（原标题：根植立美文化 展示教师风采）
北京舞蹈学院附中丰台实验小学的“立美教育”是基于美、成于美的教育，是以美的教育为途径和目的，达成师生双方美好人生的教育。为了植根于立美文化，学校开展了系列师训工程，其中“立美杯”教学评优是一项重要的教学研讨活动，旨在培养独具学校文化特质的立美教师，塑造高品质立美教师团队。2016年12月16日，北舞附小召开了“立美杯”教学评优总结活动。
首先，执教语文学科的李春红老师带来《林海》一课的教学演示。李老师选择“景美”一部分引导学生读文、想象、概括、感悟，学生在这个过程中明特点、学写法、提高了自己的语文素养。执教音乐学科的曹春清老师儿童化的语言符合一年级学生的年龄特点，很容易和孩子沟通，一步一步带着学生学唱歌曲，非常扎实。执教数学学科的杨建华老师从生活实际出发，激发了学生的学习兴趣，以锦囊的方式引导学生掌握审题、画图、操作、演示等解决问题的方法。执教品社学科的安海军老师以“黄土高原地区”为主题，引导学生了解当地地形特点及形成原因，以及当地人民的生活，落实了品社学科的课程目标。四位老教师教学经验丰富，对教材的理解、教学内容的确定、教学策略的选择、教学目标的落实，都为青年老师做出了榜样。在此次活动中，学校共有22位中年教师进行了微课、说课、教学片断、现场教学“四选一”的参赛项目。
微课的制作比赛在学校已经开展了五届，本届评优活动中，学校王新娜、席学红、陈蕾、吴思、张宝月、王欣妍老师分别制作了微课参赛。学校邀请丰台分院石群雄副院长为评委，就老师们制作的微课进行了细致的点评，提出了制作建议。张宝月和王欣妍两位老师制作的微课《中国传统节日》、《会滚的玩具》参加了丰台区微课比赛，获得了一等奖的好成绩。
除此之外，学校贾凤玲老师执教教学片段《解决问题》，非常细致地引导学生学习列综合算式解决应用题的过程。曾楠楠老师以词语复习为主的教学片断，为学生掌握词语、练习写话奠定了基础。现场教学的李玉梅、孟庆红、王智斌等老师，从学生的生活实际出发精心设计，课上关注学生的现场生成，充分体现了《课程标准》中提出的学生是学习的主人这一教学理念。
青年老师的成长直接关系着学校的可持续发展。因此，学校非常重视青年教师的培养工作，在此次评优活动中，青年教师全部参与现场教学的比赛，汇报自己的学习成果。
供稿/北京舞蹈学院附中
丰台实验小学\u00A0胡春凝
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