学生应该上辅导班,因为课外辅导班可以让我们知道更多知识和道理.比如进优胜教育的国学班学习,我更懂得与人交流了,交到了很多朋友,另外作文也提高了.所以我方认为参加课外兴趣班有益于孩子的成长.”
首先，我们要正确认识辅导班的作用和好处。小学阶段是孩子感知发展和思维训练的敏感时期。适时、适当地参加一些辅导班，有助于父母及时发现孩子的兴趣和潜在优势——家长的智慧就在于发现，然后加以培养，也就是顺应这个“强项”和孩子的个性去创造条件、去引导，开启其智慧、挖掘出潜能，以收到在培养孩子的工作中事半功倍的效果。从这个意义上讲，辅导班至少有这样几个好处：
1.\u00A0有利于发现和培养孩子的特长，有利于培养孩子的各方面的特长和兴趣爱好，提升孩子的综合素质。
2.\u00A0有利于培养孩子的协作精神和合作能力，有利于孩子良好性情的陶冶。
3.\u00A0有利于抓住孩子教育的关键期，培养能力。有人认为等孩子将来没有学业负担时再培养特长。其实，错过了关键期，将来想学也学不好了。
4.\u00A0小学生好奇心强 对知识的求知欲也强 可以有助于他们满足好奇心 学到更多的知识
5.\u00A0孩子参加辅导班，既有良好的学习氛围和环境，又能为家长减轻辅导孩子的负担.
6.\u00A0学科内容的培养有利于孩子的智力发展，还有利于增强孩子的自信心，进而促进孩子的学业进步。
7.\u00A0通过参加辅导班还可以转移孩子的不良兴趣，如进网吧、与不良人员交往等。其次，通过参加辅导班学习，可以塑造孩子的良好个性品质。众所周知，小学阶段最根本的目的，除了向学生传授基础科学文化知识外，更重要的还要培养和造就孩子的良好学习习惯与个性塑造。辅导班的好处是有老师指导，孩子能学到知识和技能。不能否认，任何知识和技能的学习都有枯燥的一面，这恰恰为孩子提供了“压力训练”，有机会认识到“努力”的价值，感受到荣誉、骄傲和成长，这是必要的挫折教育。兴趣学习对孩子意志力、自信心、交往能力、自我认识能力、抗挫折能力、勇敢精神等个性品质的培养都有益处。经过这番训练与磨练，孩子就有可能在其现有的条件下，扬长避短，越来越优秀。
关于父母期望与小学生课余生活安排关系的调查数据
1.\u00A0调查的对象\u00A0：在南京市区抽取了两所小学,分别是南京晓庄学院附属小学和南京市化工二厂小学。在两所学校五年级共随机抽取了三个班。样本总数为104人。
2.\u00A0调查数据：在104个样本中,参加了兴趣班或辅导班的小学生有86名,占总人数的。其中具体是由父母安排参加或是自己安排参加或是父母和自己共同商量的人数是相当的(分别是29人、25人和33人)。参加兴趣班或辅导班的种类中,参加学习类辅导班的人数最多,达52人,占参加兴趣班或辅导班总人数的,如果加上既参加特长兴趣类又参加学习类的,那么参加兴趣班或辅导班涉及学习类的就有74人。参加辅导班的数量调查显示，参加了一种辅导班的有18人，占参加兴趣班辅导班总人数的20%参加了2个及以上种类辅导班的有68人，占参加兴趣班辅导班总人数的80%。\u00A0
3.\u00A0参加辅导班的原因分析：
?\u00A0父母对于小学生的期望普遍较高：孩子是一个家庭的希望,随着现代社会中一对父母只有一个孩子的核心家庭的增多,父母们普遍对孩子具有“望子成龙,望女成凤”的心理。
?\u00A0另外,有一部分父母自己本身就具有一定的经济、政治、文化资本,属于社会阶层中的上层，从而他们对子女的要求也高。
优胜教育，国内k12教育的领航者，17余年的办学经验，让您的孩子快人一步，个性的学习计划与教学，基于每个孩子的不同情况，从根本上解决孩子的学习问题。