新疆亚欧网讯（通讯员杨西华报道）霍城县57个各级“访惠聚”驻村工作队协助村队（社区）针对暑期返乡学生相继开设“三彩课堂”，组织返乡大学生开展系列活动,协力打造精彩暑期生涯，绘制“青春梦”。
“金色课堂”，提素养。一是工作队与村“两委”组织返乡学生开展不同形式的座谈会，座谈会主要加强返乡学生的教育和引导，引导返乡学生牢固树立马克思主义“五观”，增强“五个认同”，了解家乡的新变化，主动发声亮剑，为当地青年作出示范。二是工作队联合村党支部建立“工作队+村干部+返乡学生”的联系制度，坚持一周一学习、一周一活动，将学生参加集中学习、培训、实践活动等详细记录在册，纳入村级（党支部）团组织的管理考核中。三是引导学生积极参与周一升国旗宣讲、入户宣讲、文体活动的基础上，辐射和带动各族群众树立正确的价值观、人生观。截至目前，召开座谈会57场次，利用周一升国旗，组织大学生发声亮剑84场次，个人宣讲280场次，举办各类培训64场次。
“红色课堂”，强教育。一是组织返乡大学生观看民族团结教育先进事迹、爱国主义教育宣传教育片，学习党的民族宗教政策、自治区宗教事务条例；二是带领返乡大学生参观红色爱国教育基地：伊犁将军府、惠远林则徐纪念馆、烈士陵园、县档案局党史教育基地；三是组织大学生先后参观清水工业园区中超电缆有限公司、农业科技示范园区、电子商务产业园及外国商品直销店。“红色课堂”的开展，旨在让返乡学生了解家乡的新变化，感知社会的新风尚，不断增强他们的爱国意识和归属感，激发爱国热情。截至目前，各级工作队组织返乡大学生观看红色电影、参观爱国主义教育基地26次，2000余名学生参加。
“蓝色课堂”，增情谊。一是工作队安排学生加入到村（社区）的社会实践中，为村干部进行电脑基础操作培训、村干部双语培训，接受锻炼。二是按照网格区域，将大中专学生分到每个网格内，利用返乡学生了解当地情况、熟悉当地群众、双语水平较高等优势，组织学生成立义务宣讲队参与群众工作，入户走访宣讲，以身边人、身边事为例，讲民族团结、谈家乡变化、讲学习见闻、述心中感触。三是组织返乡学生开展“双语”培训，暑期义务辅导功课，志愿者服务等活动，不仅发挥学生的特长，还在锻炼中不断成长。截至目前，已有69名大学生加入到村（社区）的社会实践中，开展各类主题宣讲活动64场次，开设辅导班16个，近400名（中）小学生参加。