根据人类学家的研究，“跳房子”、“老鹰捉小鸡”、“攻城”等传统儿童游戏的历史和巫术同样久远，无论是在非洲原始部落还是在美国现代住宅区，几千年来全世界的儿童都在玩着近乎相同的游戏。这些儿童游戏具有深远的社会意义，他们并不仅仅是消磨时光的玩乐，还负担着训练和教育儿童的功能。大多数游戏都需要多名孩子共同参与，参与者要遵守统一的规矩、实现共同的目的、进行持续性的交流和合作。人类学家把这些游戏视为人类最初的团队合作训练，它们是儿童获得其社会属性的关键，瑞思学科英语的加盟中心也深知这一系列道理的重要性。
然而，现代教育模式完全颠覆了“老祖宗”的智慧，前所未有地强调和引入竞争机制。我们的孩子从小参加各种比赛和辅导，他们视同龄的孩子为敌手，一路快马加鞭、过关斩将，只为了走上孤独的领奖台。很少有一种现代“游戏”帮助我们的孩子建立团队意识，引导他们迈开融入人类社会的第一步。
近年来，教育界的有识之士反思现代教育之弊病，纷纷加盟瑞思学科英语，以“瑞思杯”英语项目应用能力大赛为代表，推出了全新的青少年竞赛模式。参加比赛的孩子不再是孤独的舞者，他们需要与其他孩子通力合作，在比赛中展示集体的创造力。
参加第五届“瑞思杯”英语项目应用能力大赛全国总决赛的选手们
2016年8月20日，以“Young Creator――青少年创想家”为主题的第五届“瑞思杯”英语项目应用能力大赛全国总决赛在上海喜马拉雅艺术中心成功举办，瑞思学科英语加盟校区负责人纷纷到场见证，“瑞思杯”不同于传统的英语大赛，比赛中除了考察学员的英文水平，更重要地是鼓励学员通过英语思维来引导他们发挥创造力、想象力，培养创新精神和实践能力。在历时3个多月的比赛中，全国数万名3-18岁青少年学员及其家庭参与其中。孩子们在整个比赛过程中，不仅仅获得了英语能力的提高，更重要的是，他们获得了性格、品质、团队精神等全方位的成长。在这里，小编想分享几个小选手的真实故事，来解释“瑞思杯”为什么有如此神奇的魔力吧。
冠军是如何诞生的?
第五届“瑞思杯”的冠军队――”Transportation”团队
初赛、复赛、区域赛一路走来，每一个最终进入“瑞思杯”集训营参加封闭式营地训练并最终登上全国总决赛舞台的孩子都是“万中挑一的”最强学员化身;而本届“瑞思杯”的最终胜利团队当之无愧的成为了“最强六人团”，他们就是由教练导师Michel以及Karan, Sabrina, Seana, Eden, Andy, Tom六位学员组成的“Transportation”团队，下面就让我们一起走进这支“瑞思梦之队”，一起聆听他们在通往冠军之路上发生的故事吧。
队长Sabrina，14岁――努力成为“分歧终结者”
今年14岁的Sabrina是本次瑞思杯冠军“Transportation”团队中年龄最大的成员，同时也是一名已经在瑞思学习了7年的“资深”学员，作为“知心姐姐”的她和我们分享了很多;
“我作为队长，同时也是’大姐姐’，我需要为Coach和整个team思考和承担更多，尤其是在集体生活和和讨论过程中，难免会遇到分歧，这时候作为leader我需要快速找到问题的症结所在，并仔细聆听每个人的观点和想法，即不能打消队员各抒己见分享的积极性，同时又需要分析出各方观点中的利与弊，找到一个最平衡的、让大家都能接受并且认同的方案。这是我在整个集训营过程中最大的收获”; Sabrina回想7年来在瑞思学习的经历，不但领导力得到了锻炼，分析问题的能力得到了提高，最关键的是瑞思帮她养成了“思考的习惯“，用英语思考并从容的面对生活和学习中遇到的方方面面的问题。
Seana，11岁――感谢团队的“包容”
这是11岁的Seana是第一次参加“瑞思杯”总决赛，进入集训营之初，Seana总担心自己的英语不够好，想法不够多，这样或那样的顾虑生怕自己拖累大家。但Seana很快就发现这一切顾虑都是多余的，每个成员都待自己如家人一样，身体疲惫或者不舒服的时候，大家就会马上送衣送药，并围过来给与她关心和鼓励。在大家的“包容”和帮助下，Sean渐渐放下了心理包袱，将自己的优势发挥出来，献计献策，努力为团队贡献着自己的力量!Seana说：“再选一次，我还选他们!”
Karan，5岁――年龄最小的“创想家”
年仅5岁的Karan是团队中最小的队员，作为团队中的“小妹妹”，大家更是多了一份关心和照顾，但是无论是讨论分享、还是集体行动中，Karan丝毫不逊色于这些哥哥姐姐，整个团队也都非常喜欢这个“小小创想家”。Karan的父母也表示，看到孩子在瑞思的成长，自己非常欣慰!
冠军Coach眼中的队员们:
作为冠军小分队的教练，Michel老师也获得了家长和媒体的关注，所有人都好奇，她是如何帮助这些不同年龄、来自不同城市的孩子走到一起，建立起“同志+战友”的革命友谊。
Michel在采访中回忆起一件有趣的小事，在集训营期间正赶上队员Tom过生日。孩子们想给Tom一个惊喜，但是手边没有合适的礼物。Michel告诉孩子们，你们是小创客，可以自己动手从无到有创造一份礼物，这或许比在市场上买的礼物更珍贵。于是所有的小队员们决定以创意代替物质本身，为Tom做一张富有设计感的卡片。对于Tom这样年龄的孩子来说，这样的生日礼物或许相当特别，一生中又能收到几次由小伙伴们亲手制作的礼物呢?
Michel称，在这个年龄跨度为9岁的团队中，如何让每个孩子发挥自身的价值，又在学习和生活中学会团队合作，将个人价值融入集体价值中，是每一个教练导师面对的最大挑战。生活中，我们是一个“Family”，彼此关心、爱护，相互照顾;学习中，我们是一个“Team”每个人都努力成为团队的榜样，在贡献自己灵感和见解的过程中，体会到无限的“成就感”和“责任感”
瑞思学科英语CEO孙一丁在赛后表示，今天的决赛现场中，给他留下深刻印象的并不仅仅是比赛本身。他在后台和小选手们分享了几个月来的“瑞思杯”回忆，他们从最初的惴惴不安到如今的满载而归，他欣喜地看到孩子们如鲲化鹏，崭露峥嵘。‘瑞思杯’的目的是以赛促学，将瑞思的全人教育理念倾注到每个学员身上。传统的教育只负责传授知识，而瑞思学科英语望对孩子们负更多的责任，帮助他们学会做人做事。在比赛中，我们设计了团队合作、演讲展示、创新研究等环节，从方方面面培养孩子的综合能力。每一个孩子都是很好的原石，瑞思学科英语加盟者愿意做那个打磨者，帮助他们成为最闪亮的宝石。”