在国内，填鸭式的教学方式越来越为家长们所诟病，尤其是70、80后的家长们。相比国内教学方式，山姆大叔英语更为推崇国外全景探究式的全景教学，而这也是山姆大叔英语日益受到关注的重要原因之一。来自美国加利福尼亚的山姆大叔英语，用其美国先进的教学理念和模式，征服了越来越多国内的家长和孩子。
填鸭式教学扼杀孩子创造力
总所周知，中国人喜欢以板书为主的填鸭式教学法，而英国、美国、澳大利亚等国家则采用更具协作性的教学方式，让学生掌握更多的控制权。这两种教学方式，一个扼杀创造力，一个培养创造力。
在填鸭式教学中，由于学生是被动学习，所以学习意愿减少，情绪也难以被调动起来，学习效率低，甚至可能会导致学生抵触，不仅不能充分调动学习的主动性，还可能影响孩子们日后学习的积极性。此外，由于强调记忆，忽视独立思考，创新和质疑，学生面对未知问题和挑战无所适从，独立思考能力、创造力和竞争力都得不到很好的激发和培养。
“在传统的教学模式下，孩子的个性发展未能受到应有的重视，孩子各方面的能力也得不到实质性的提升，孩子的创造力被扼杀，这对孩子的成长不利。”一位80后的家长表示，在择校时，他更倾向于国际化的学校，英语培训也是如此。现在，他把孩子送到了山姆大叔英语，让孩子从小接触国外的教学模式，以更好的培养孩子多方面的能力。
探究式全景教学培养竞争力
和传统的灌输性教学不同来自美国加利福尼亚的山姆大叔英语一直通过开放性、互动性的美式探究式全景教学，为孩子搭建起一个多元化的纯英语学习环境，更为孩子思维方式、人际沟通、组织等各方面能力的培养提供很好的学习平台，为孩子未来竞争力的提升奠定基础。
在探究式全景教学模式之下，山姆大叔英语开创了游戏教学、任务教学、音乐教学、情景教学，并在教学中进行跨学科的融入，让孩子通过各种探究式的场景和多感官的学习，调动他们的学习乐趣，培养他们各方面的能力。
如在任务教学中，山姆大叔英语把语言教学真实化和课堂社会化，直接通过课堂教学让孩子去用英语完成各种情景中真实的生活、学习、工作等任务，从而培养孩子综合应用英语的能力。在课堂中完成一项实际任务不仅可以增强孩子的自信心和成就感，同时也可以培养孩子的沟通能力，团队意识和社会责任感。
值得一提的是，其跨学科知识的融入更是得到了家长们的认可，在学习英语的同时，用英语学习其他的学科，让学科之间相互融会贯通，利于对孩子散发性思维的培养，打造综合型人才。
此外，山姆大叔英语也尤为重视和家长的配合与互动，因为健全良好的教育离不开学校、家长、教师和教学资源的共同作用。据了解，山姆大叔已构建起“四位一体”，多方位协调辅助的教学服务体系，除了在学校为小朋友搭建英语学习的氛围与场景，更提供了各种线上与线下的教学资源，方便家长将英语学习融入到小朋友生活的每个角落。
“一直以来，我们都希望运用来自美国领先的教学模式为中国的家长和孩子服务，帮助孩子们提升创造力和未来竞争力!未来，我们将继续将这作为宗旨和目标，努力提升教学质量、创新教学方法，让更多孩子享受到美国贵族式的教学方式。”
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