众所周知少儿英语教育越来越受到人们的重视，家长朋友在少儿英语教育问题上，也越来越舍得投入更多的资金，这无疑促进并且加速了少儿英语行业的发展。很多业内培训机构在教师的培训和招聘上不遗余力，但是对教材的选择和使用上却显得过于轻率。恰恰是教材的选择能否适用于教师和学员的问题，决定了培训机构的教学质量和教学水准的高低。这不仅仅是因为所选用的教材能否更利于现有的教师团队教学目标的实现和内容易于把握的问题，更与国家所一直提倡施行的素质教育相契合。
朗训教育《牛津少儿英语Let''''''''s Go系列》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6―12岁（学前班―小学六年级）的学生使用。是由朗训教育科技集团与牛津大学出版社共同合作引进的原版英语图书教材。
这套精心设计的课程以儿童熟悉的主题或情境为线索，配合英语常用词汇和基本句型，循序渐进地引导儿童进入各种精心设计的语言交际活动，让儿童有足够的语言能力体验到英语交流与沟通的乐趣。不仅让儿童学习语言，还要让他们学会在适当的情境中运用语言，这是本课程最大的特点，也是本教材努力追求的目标。
全套分为七级，每级包括“学生用书、练习册、教师用书、录音带或CD、图卡（教师卡片及学生卡片）”，第一二级还配有教学挂图。与教材紧密配套的还有：《牛津少儿英语同步阅读》（Let''''''''s GO readers 1-6）、《牛津少儿英语歌曲与童谣》（Let''''''''s Chant,Let''''''''s Sing 1-6）《牛津少儿英语语法与听力》（Let''''''''s Go Grammar and Listening 1-3）、《牛津少儿英语彩图词典》（Let''''''''s Go Picture Dictionary）,CD-ROM,等等。
☆活泼轻快的歌曲和韵文由Carolyn Graham所作，其旋?节奏与英语紧密结合，使儿童毫不费力地学习英语的语调节奏。
☆在精心设计的语法课程大纲中，强调沟通的重要性，通过多样的沟通活动和单词累积，逐渐提高语言交际能力。
☆从第一、第二册之自然发音法到第三、四册的短句短文，至第五、第六册较长的文章，细心规划阅读能力的发展。
☆结合多种成效卓越的英语教学法，包括Ritsuko Nakata的MAT（示范、动作和说话）教学法、TPR、功能性教学法、沟通式教学法、听说教学法和语法/句型教学法。
☆教材配备丰富，学生课本、练习册、录音带/CD，使教学内容更丰富化。
☆牛津英语LET''''''''S GO充分利用儿童“语言学习关键期”这一得天独厚的优势和儿童学外语时表现出好奇、好动、好玩、好胜、好表扬的\